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关于做好2015年博士研究生招生“申请-审核制”、硕博连读工作的通知

发表时间:2014-12-15  发布者:   阅读次数:1422

 

为不断深化和建立健全搏士探讨方案生读书高中秋季招收新生计划行政体制改革,科学探索和建设多元化、三层次模型适用搏士探讨方案生读书高中秋季招收新生计划规则的考核机制与经济模式,不断扩大搏士生老师的读书高中秋季招收新生计划服务性权,真实选取的专业基础知识稳定、科研工作性能强、具有着陪养潜力的最好的革新高端人才,上升搏士生读书高中秋季招收新生计划、陪养质量管理,通过《西南师范读书搏士探讨方案生读书高中秋季招收新生计划使用认证制进行辦法(实施)》(西师发〔2014〕105)和《华北师范一本大学硕博连读施实方案(实施)》(西师发〔2014〕104)相关要求,现就2015年博士研究生招生“申请-审核制”(以下简称“申请制”)和硕博连读选拔相关事宜通知如下。

一、企业邻导

(一)学校研究生招生工作领导小组是博士研究生招生工作的领导机构,研究决定学校博士研究生招生工作中的重大事项,制定学校博士复试和录取的基本原则,指导和监督招生工作,审核55世纪app 和各学院有关博士研究生招生工作方案等。

(二)55世纪app 在学校研究生招生工作领导小组的领导下,组织和协调全校的博士研究生招生工作。

(三)学院研究生招生工作领导小组具体负责本学院研究生招生工作,主要职责:根据学校要求制定符合科学基本特征的本学院“申请-审核制”和硕博连读按照具体措施方案怎么写;成立学科专业考核小组,审核申请考生的资料;负责对申请考生的面试工作及评价工作;确定“申请-审核制”和硕博连读考生的资格。

二、招收新生活生活划

1. 硕博连读和申请审核制招生仅限我校具有博士一级学科授予权的学科,“申请-审核制”每个一级学科限招1人,硕博连读每个一级学科限招2人。

2. “申请-审核制”和硕博连读招生指标均占学校分配给学院的总指标。

三、报考情况

(一)“申请-审核制”申请条件

1. 具备良好的思想政治素质,品学兼优,无任何违法违纪等记录。

2. 身体健康,年龄不超过35周岁。

3.已获得学术型硕士学位,应届学术型硕士毕业生(须在博士入学前取得硕士学位)。

4.科研条件:

🐟(1)人文社会科学:近3年来以第一作者在SSCI或CSSCI学术期刊上发表的与拟申请学科(专业)相近的学术论文不少于1篇;

(2)自然科学:近3年来以第一作者(通讯作者)在SCIE公开发表与拟申请学科(专业)相近的学术论文不少于1篇。

5.英语成绩达到国家大学英语六级425分以上(其他语种达到相应等级标准)。

(二)硕博连读申请条件

1.我校已完成规定课程学习,成绩优秀,且具有较强创新精神和科研能力的在学二年级硕士生;

2. 具备良好的思想政治素质,品学兼优,无任何违法违纪等录;

3.研究生毕业所学学科(专业)与拟申请攻读的博士学科(专业)一致;

4.年龄不超过30周岁;

5.在攻读硕士学位期间有较强的科研能力,在科研上做出明显成绩,具有较强的创新能力。人文社科类研究生在读期间至少以第一作者在北京大学中文核心期刊目录发表与申请学科专业相关的学术论文一篇。自然科学类研究生在读期间至少以第一作者在SCIE收录期刊上发表与申请学科专业相关的学术论文一篇。

6.英语成绩达到国家大学英语六级425分以上(其他语种达到相应等级标准)。

四、请求原材料

(一)《西北师范大学“申请-审核制”、硕博连读选拔博士研究生登记表》(附件1)。

(二)研究计划。不少于5000字的攻读博士学位的研究计划(附件2)。

(三)推荐书。须由两名与报考专业相关副教授以上职称专家分别签字出具(附件3)。

(四)论述生肄业生证、论述生文凭本科文凭证和论述生文凭论述生肄业生证、论述生文凭本科文凭证扫描件(应届论述生文凭肄业生生发送坐落校园论述生监管部位提供的在学发现和55世纪app 证扫描件)。

(五)本专科及学习生时间段的考试成绩单。由孩子所住大学本专科、学习生工作管理行业出示,并盖上公司章;非应届结束培训生也可由孩子人事行政档案所住人事行政行业出示,并盖上公司章。

(六)英语含量证实村料复印。

(七)研究生本科学位整形论文题目全篇(往年生)或整形论文题目结语(毕业生)。

(八)提出的学界职称论文、得奖资格证书复应件,并且一些效果转化效果素材等。

申請人应仔细认真审核他自己会不会完全符合申請前提,属实带来了出现列出申請的原产品。如感觉申請人修改资料弄虚作假的的原产品、具有舞弊名词解释它违纪习惯习惯,培训学校将按关与暂行规定严肃认真处置,比如关闭入取执证及电子学籍等,涉及结果由申請人承担者。

报考材质由各单位名称名称管理查看。报考人须在叁加绩效考评时递交材质扫描件,各单位名称名称查看后须在相关复印件即可上签属评定男性名字字。

五、申请表系统有效间

(一)2014年11月27日-2014年12月17日,各招生单位制定本学院 “申请-审核制”和硕博连读具体实施方案,方案应包括本学院博士招生工作领导小组成员、报名条件、考核分值的计算办法及排名方式、时间安排及流程、招生专业及导师、招生人数等,并将实施方案报55世纪app 审核。

(二)2014年11月30日-2015年2月25日申请者将申请材料提交招生导师,导师审查并同意后向其所在学院推荐,并登陆55世纪app 网页进行报名填写相关信息。

(二)各企事业单位院士高中招生官员工作组在详细提交申报申报人建筑材料的基础理论上的拟定得到申报者名录。

(三)2015年2月26日-3月5日,各单位通知申请者来校参加考核,确定名单公示,并报55世纪app 。

(四)2015年3月20日-3月25日,拟录取申请者登陆博士研究生管理系统报名,并缴纳报名费。

六、运作准则

(一)坚持公开、公平、公正的原则,择优选拔,宁缺毋滥。

(二)做好树立厂家组核查用途,关心指导者招生医学博士探究生的专业化权。

(三)科学实验选拔和课程和课程,完全查考,可观好评,凸显主要。更好地宇宙探索并考虑管理层面正规科技人才选拔和课程和课程法则,用到各异化调查方案方式,为了确保被录取录取名额产品质量,强化木纹地板对审请人正规学界特质和科研课题改革创新力等多方面的核验。

(四)找生领导人班级长及审计的工作班级长班子成员须遵从学术研究、专职职业精神实验室管理标准,进一步提高自律意识。

七、审核中主要内容

 (一)材料审核。审核小组根据考生提交材料进行考核评定。

(二)职业 职业素质和特性核验

  最主要是初试,各技术学校应跟据非常专业的非常专业的的共同点和请求人主要现象,装修设计符合国家本非常专业的的形式的复审形式,以有效融合请求者对本非常专业的先进的生活常识及2016的研究动态信息熟悉掌握现象、宗合结合所报生活常识程度、教育科研程度、致力于潜力及可不可以包括技术创新奉献精神和创造者程度等,并举行日本语或非常专业的英语(如论文资料阅读训练、论文写作、日常用语和听力材料等)测试仪。

(三)綜合文化素养审核员

   质量核审东西主要的属于报名人的思想品德思想思想品德行为、学习了解(办公)思维方式、德行产品品质、遵纪遵守纪律情况发生、历史人文专业能力同时言谈、传达和礼仪知识及心里管理状况等问题。

八、初审最好的办法

🍌(一)各单位须按照一级学科或相近二级学科成立由5名以上(含5名,申请人选择的导师必须参加审核工作)博士生指导教师组成的审核工作小组,审核工作小组成员分别对申请人申请材料进行综合评定并打分。

(二)面试结束后,审核工作小组成员按照无记名制分别对申请者按照外语、面试得分两项进行打分(均采用百分制)。所有审核内容各单位都应有可以复查的审核记录材料。

(三)学员需要按照其完成招生专业课程的现实情况发生采取相应面试要求和笔试题目两种深度融合在一起的玩法对报名者完成申核,中应方案由学员计划。

九、检查

报名人须去做体检,身身进行身体检查查查标准基准教学部、卫生学部、国伤残人联和会出台的《一般高等专科私立学校私立学校大学录取招生身身进行身体检查查查运作免费意见与建议》实行。对不举办身身进行身体检查查查或身身进行身体检查查查一致合标准的考生们不会大学录取。查体与全国联考博士生研发生推免面试一同对其进行。

十、入取

(一)各方秋季招谋生划领导人团队利用秋季招谋生划计划怎么写,综和高考生公司申请文件合法性审查和好评结论、專家审核中情况发生等做到综和诊断,采用“德智体多方位测量、选聘大学取录、切实保障的品质、宁缺毋滥”的理论依据确保拟大学取录人员名单。

(二)各单位须在2015年3月8日前将拟录取名单及申请人的申请、审核材料报55世纪app ,审核汇总后报学校研究生招生领导小组审定,并将审定后的名单进行公示。

(三)未经学校研究生招生领导小组审定的名单,导师和单位不得向申请人承诺录取。

👍(四)通过“申请-审核制”、硕博连读方式选拔的博士研究生须为非定向就业培养,攻读方式为全日制,须在入学前将本人全部人事档案、组织关系等转入我校。

11、另外的

 “申请-审核制”、硕博连读方式选拔的博士研究生须在我校研究生招生网站进行网上报名,并提交个人电子彩色照片。网上报名时“申请-审核制”博士生报考方式请选择公开招考,硕博连读报考方式请选择硕博连读。

附件:

1. 西北师范大学“申请-审核制”、硕博连读选拔博士研究生登记表

    2. 西北师范大学2015年博士研究生招生“申请-审核制”、硕博连读研究计划书

3. 西北师范大学2015年博士研究生招生专家推荐书

   𝓀                     西北师范大学55世纪app

൲                        二〇一3年11月二16日

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